El director de l’Escola de Música repassa el batec cultural de Figueres, la formació de noves generacions i les grans cites d’aquest 2026.
La trajectòria: Com ha evolucionat el perfil de l’alumnat a l’escola de música des que va assumir-ne la direcció fa ja dues dècades?
Jo crec que, més que d’una evolució, hem de parlar del canvi que ha experimentat la societat durant aquests vint anys. Tant l’alumnat com el professorat ens hem anat adaptant als nous temps, a les noves eines i a les noves maneres d’aprendre i d’ensenyar, sense perdre de vista que l’estudi, l’esforç i la constància continuen sent essencials en la formació musical.
La fita: Què suposa per al Casino Menestral i per a la ciutat que el Festival de Jazz de Figueres hagi assolit enguany la seva 30a edició?
Tant pel que fa al Casino com a Joventuts Musicals de Figueres, quan eren ells qui ho organitzaven, la ciutat n’ha d’estar orgullosa i satisfeta per la tasca feta i per la gran aportació que han fet a la vida cultural de Figueres.
La formació: En una època tan digital, quins beneficis humans i intel·lectuals aporta a un infant començar a tocar un instrument des de zero?
Actualment, els estudiants de música tenen molts avantatges gràcies a internet i a les noves tecnologies, que els permeten accedir a molta més informació i recursos que abans. Però això, per si sol, no és suficient. Per assolir fites importants en la música calen, com sempre, moltes hores d’estudi, esforç, disciplina i sacrifici.
L’emoció: Quina paraula o emoció descriu millor la sensació de veure pujar a l’escenari els alumnes del Combo Casino?
Orgull pel treball fet a l’aula gràcies a l’equip de professors i a la predisposició del nostre alumnat, i molta satisfacció de poder escoltar-los.
El futur: Respongui amb una sola paraula: quin és el principal repte que té l’escola de cara als propers cursos acadèmics?
Trasllat; Poder instal·lar-nos definitivament a la seu del carrer Ample per gaudir de la nova escola en les condicions òptimes i necessàries per poder continuar educant amb professionalitat els nostres alumnes.